Персональный сайт пользователя
Наталья Витальевна
:
pe4enie.www.nn.ru
пользователь имеет статус «трастовый»
портрет №
189814 зарегистрирован
более 1 года назад
Наталья Витальевна
она же
Леди ИНН
по
12-12-2023
она же
наталья витальевна
по
04-06-2020
настоящее имя:
Наталья Витальевна
(
Иванова )
Портрет заполнен на
72 %
Отправить приватное сообщение Добавить в друзья Игнорировать Сделать подарок
Уровни
Наталья Витальевна на других форумах
- сейчас просматривают портрет - 0
- зарегистрированные пользователи посетившие портрет за 7 дней - 0
Татьяна Гогуадзе "Что скрывается за проблемным почерком?" 06.12.2019 в 12:09 128
Сегодня всё больше детей и взрослых испытывают различные проблемы с почерком. Что же является причиной расстройств почерка у современных школьников и даже взрослых людей?
Следует отметить, что за неразборчивым почерком стоят более фундаментальные психологические и неврологические нарушения деятельности мозга и центральной нервной системы, а не просто неспособность писать ровные и прямые буквы.
Почерк ученика 3 класса ясно нам показывает, что проблемы с почерком тесно связаны с эмоциональным состоянием ребёнка и определяются его типологическими свойствами высшей нервной деятельности.
Центром Дислексии Татьяны Гогуадзе выявлены основные причины проблем с почерком у современных школьников:
- рассогласованность в работе полушарий мозга;
- высокая скорость работы мозга;
- нарушения эмоциональной сферы;
- психоэмоциональная нестабильность;
- слабость нервной системы;
- высокая чувствительность к раздражителям;
- высокий уровень тревожности;
- расстройство схемы тела;
- поверхностное дыхание;
- нарушение равновесия;
- слабо развитая кисть и малая подвижность лучезапястного сустава;
- снижение коммуникативных качеств;
- слабая согласованность в системе мозговой деятельности «рука – глаз- мышление».
Все перечисленные причины трудностей в почерке можно эффективно корректировать физическими упражнениями!
По этой причине коррекцию почерка необходимо начинать с повышения уровня согласованности в работе полушарий мозга через физические упражнения на координацию.
Сегодня всё больше детей и взрослых испытывают различные проблемы с почерком. Что же является причиной расстройств почерка у современных школьников и даже взрослых людей?
Следует отметить, что за неразборчивым почерком стоят более фундаментальные психологические и неврологические нарушения деятельности мозга и центральной нервной системы, а не просто неспособность писать ровные и прямые буквы.
Почерк ученика 3 класса ясно нам показывает, что проблемы с почерком тесно связаны с эмоциональным состоянием ребёнка и определяются его типологическими свойствами высшей нервной деятельности.
Центром Дислексии Татьяны Гогуадзе выявлены основные причины проблем с почерком у современных школьников:
- рассогласованность в работе полушарий мозга;
- высокая скорость работы мозга;
- нарушения эмоциональной сферы;
- психоэмоциональная нестабильность;
- слабость нервной системы;
- высокая чувствительность к раздражителям;
- высокий уровень тревожности;
- расстройство схемы тела;
- поверхностное дыхание;
- нарушение равновесия;
- слабо развитая кисть и малая подвижность лучезапястного сустава;
- снижение коммуникативных качеств;
- слабая согласованность в системе мозговой деятельности «рука – глаз- мышление».
Все перечисленные причины трудностей в почерке можно эффективно корректировать физическими упражнениями!
По этой причине коррекцию почерка необходимо начинать с повышения уровня согласованности в работе полушарий мозга через физические упражнения на координацию.
